摘要
2019年3月7日,中國通信工業(yè)協(xié)會電子競技分會與新華教育集團長沙新華電腦學(xué)院(聯(lián)合體牽頭企業(yè))在中通協(xié)電競分會全國業(yè)務(wù)中心(長沙)簽署合作協(xié)議,“中國通信工業(yè)協(xié)會電子競技分會湖南省管理中心”正式成立。
2019年3月7日,中國通信工業(yè)協(xié)會電子競技分會與新華教育集團長沙新華電腦學(xué)院(聯(lián)合體牽頭企業(yè))在中通協(xié)電競分會全國業(yè)務(wù)中心(長沙)簽署合作協(xié)議,“中國通信工業(yè)協(xié)會電子競技分會湖南省管理中心”正式成立。
協(xié)議簽署后,中國通信工業(yè)協(xié)會電子競技分會常務(wù)副秘書長馮惠斌、新華教育集團長沙新華電腦學(xué)院院長蔣紅建就“管理中心”的工作開展,進行了具體探討和布署。
新華教育集團長沙新華電腦學(xué)院、湖南華信智原信息科技有限公司、長沙興學(xué)教育科技有限公司共同組成“管理中心”聯(lián)合體,并由長沙新華電腦學(xué)院負(fù)責(zé)運營。
長沙新華電腦學(xué)院隸屬于新華電腦教育集團,成立于1994年,是一所涵蓋計算機應(yīng)用工程師、新媒體UI設(shè)計師、電子商務(wù)工程師、4G軟件開發(fā)工程師、環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計師、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客、VR數(shù)字媒體設(shè)計師、互聯(lián)網(wǎng)+新零售、移動APP軟件開發(fā)等多領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)教育機構(gòu),是湖南省專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)基地、國家互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)基地。學(xué)院始終堅持”團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻”的企業(yè)精神,以社會發(fā)展需求為導(dǎo)向、職業(yè)化校園建設(shè),致力于為社會培養(yǎng)專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才。
長沙興學(xué)教育科技有限公司為中國通信工業(yè)協(xié)會電子競技分會湖南省教育基地,湖南師范大學(xué)校友企業(yè)家聯(lián)盟成員,湖南省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)促進會會員,長三角人才加速器人才培養(yǎng)基地。公司主要從事包括職業(yè)教育、電子商務(wù)平臺的開發(fā)建設(shè)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生就業(yè)推薦、農(nóng)業(yè)項目及科技咨詢服務(wù)以及承接政府企事業(yè)單位培訓(xùn)計劃等項目。公司秉承“立足教育、服務(wù)社會”的宗旨,堅持“誠信高效、開拓創(chuàng)新”的理念,努力為社會培養(yǎng)各類技能型高質(zhì)量人才。
湖南華信智原信息科技有限公司總部位于北京市中關(guān)村,創(chuàng)立于2005年,是微軟、紅帽公司等多家公司的合作供應(yīng)商,是中國軟件行業(yè)協(xié)會、科學(xué)技術(shù)部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)中心、中國國際人才交流基金會共同批準(zhǔn)的“中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程”的全國獨家運營管理和服務(wù)提供商。湖南華信智原經(jīng)營范圍包括:軟件開發(fā);軟件技術(shù)轉(zhuǎn)讓;軟件技術(shù)服務(wù);信息技術(shù)咨詢服務(wù);學(xué)術(shù)交流活動的組織;文化活動的組織與策劃;文藝創(chuàng)作服務(wù);會議及展覽服務(wù);市場調(diào)研服務(wù);教育咨詢服務(wù);培訓(xùn)活動的組織;互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù);電子產(chǎn)品、五金產(chǎn)品的批發(fā);計算機、計算機軟件、計算機輔助設(shè)備、通信設(shè)備的銷售。
“中國通信工業(yè)協(xié)會電子競技分會湖南省管理中心”的正式運營,必將對湖南省電競產(chǎn)業(yè)及“中通協(xié)電競分會”與“新華教育集團”的戰(zhàn)略合作推進發(fā)揮重要的示范和領(lǐng)先作用。
中國通信工業(yè)協(xié)會電子競技分會部門負(fù)責(zé)人盧建軍,長沙新華電腦學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席簽字儀式。
文章轉(zhuǎn)載自:http://chinaesa.org.cn/news_show-476.aspx