創(chuàng)新啟智 校企融通｜長沙新華新專業(yè)發(fā)布會暨校企合作簽約儀式圓滿落幕

數(shù)智技術(shù)的蓬勃發(fā)展，帶來了新技術(shù)和專業(yè)創(chuàng)造性思維的再組合。長沙新華立足數(shù)字產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展，聚焦專業(yè)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)產(chǎn)業(yè)相互賦能，2022年6月30日，長沙新華電腦學(xué)院2022夏秋季新專業(yè)發(fā)布會暨校企合作簽約儀式圓滿落幕，打開全新的人才培養(yǎng)格局。

長沙新華電腦學(xué)院院長助理胡濱、長沙新華電腦學(xué)院院長校區(qū)負(fù)責(zé)人王衡、昆山新凡誠機(jī)器人科技有限公司總經(jīng)理李圣春、美科（浙江）信息技術(shù)股份有限公司人力資源經(jīng)理高瑛、易啟飛網(wǎng)絡(luò)科技有限公司經(jīng)理陳明健、新城智慧醫(yī)藥集團(tuán)人力資源總監(jiān)諶煜乾、湖南浩旭昇廣告工程裝飾有限公司副總經(jīng)理吳睿智等教育學(xué)者、企業(yè)代表齊聚一堂，共話職業(yè)教育改革與發(fā)展。

大咖發(fā)聲 深耕細(xì)作育人才

發(fā)布會伊始，長沙新華電腦學(xué)院院長助理胡濱發(fā)表開場致辭，他表示長沙新華始終緊跟時代發(fā)展，聚焦國家戰(zhàn)略和未來產(chǎn)業(yè)需求，敏銳洞察行業(yè)新趨勢，關(guān)注智能制造、軟件開發(fā)等新突破，精準(zhǔn)預(yù)判行業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持“以產(chǎn)定需、以產(chǎn)定學(xué)”的辦學(xué)思路，建立以“政策指引，市場引領(lǐng)，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，崗位需求”為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)體系，積極推進(jìn)“新職教”教學(xué)改革與實(shí)踐。

當(dāng)前國家正在著重增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性，突出職教特色、完善頂層設(shè)計(jì)、創(chuàng)新辦學(xué)模式、提升教育質(zhì)量和深化職普融通，我國的職業(yè)教育行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入黃金發(fā)展階段。此外，當(dāng)前職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入不斷擴(kuò)大，市場規(guī)模正處于快速增長的階段。長沙新華適應(yīng)國家政策更對職業(yè)教育發(fā)展需求，積極深化產(chǎn)教融合、校企融通，致力于打造職教樣板、人才搖籃。

  校企融通 三大新專業(yè)將賦好未來

長沙新華在教學(xué)方式上，從不單打獨(dú)斗、閉門造車，發(fā)布會現(xiàn)場，三家知名企業(yè)代表與新華達(dá)成戰(zhàn)略合作，建立新專業(yè)共建模式。新華與昆山新凡誠機(jī)器人共建智能機(jī)器人應(yīng)用開發(fā)技術(shù)專業(yè)、新華與美科信息共建web前端開發(fā)工程專業(yè)、新華與易啟飛網(wǎng)絡(luò)科技共建VR影視動漫專業(yè)，校企共建人才培養(yǎng)基地直接讓學(xué)生感受職場氛圍，大大提高學(xué)生核心就業(yè)競爭力。隨后，智能機(jī)器人應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、web前端開發(fā)工程專業(yè)、VR影視動漫專業(yè)三大新專業(yè)在萬眾矚目下正式發(fā)布。

基于三大專業(yè)的全新發(fā)布，長沙新華積極探索校企合作辦學(xué)模式，提升發(fā)展內(nèi)涵。長沙新華電腦學(xué)院與昆山新凡誠機(jī)器人科技有限公司、美科（浙江）信息技術(shù)股份有限公司、易啟飛網(wǎng)絡(luò)科技有限公司簽訂校企合作協(xié)議，就人才共建、校企合作、升學(xué)等方面展開深入合作，共建人才培養(yǎng)基地，著力培養(yǎng)新時代所需求的高素質(zhì)高技能人才。校企雙方將著力打造更高品質(zhì)、更具職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀技能人才，圍繞新專業(yè)的課程內(nèi)容為核心展開系列教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)活動。

技能是強(qiáng)國之基、立業(yè)之本。技能人才是支撐中國智造、中國創(chuàng)造的重要力量。新專業(yè)發(fā)布會暨校企合作簽約儀式圓滿落幕，長沙新華將積極探索校企合作模式，積極引進(jìn)企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)更為智能化、專業(yè)化、場景化的技能學(xué)習(xí)平臺，推動多方共建、聚優(yōu)共建新賽道的進(jìn)一步拓展，為職業(yè)教育貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。