摘要
中考的警鐘已經(jīng)敲響耳邊除了老師的喋喋不休更有父母日復(fù)一日的嘮叨基礎(chǔ)不好 底子薄弱 成績(jī)差 時(shí)間所剩無(wú)幾基本與高中無(wú)緣難道就只能渾渾噩噩去打工嗎?難道大學(xué)夢(mèng)就此破滅了
中考的警鐘已經(jīng)敲響
耳邊除了老師的喋喋不休
更有父母日復(fù)一日的嘮叨
基礎(chǔ)不好 底子薄弱 成績(jī)差 時(shí)間所剩無(wú)幾
基本與高中無(wú)緣
難道就只能渾渾噩噩去打工嗎?
難道大學(xué)夢(mèng)就此破滅了嗎?
當(dāng)然不。。
對(duì)于中職生來(lái)說(shuō)
升學(xué)途徑日益多樣
即使不走高考獨(dú)木橋 也能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)
一、對(duì)口升學(xué)
對(duì)口升學(xué)是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),中職對(duì)接高職、本科,讓中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生通過(guò)對(duì)口專業(yè)的考試招生,進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。
二、高職單招
高職單招(高等職業(yè)院校獨(dú)考試招生),高等職業(yè)院校在高考前自行組織命題、考試、評(píng)卷、劃線,確定預(yù)錄取名單,報(bào)省教育考試院審核后錄取。
三、五年一貫制
五年一貫制大專是招收參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,具體錄取分?jǐn)?shù)線,各院校根據(jù)報(bào)名情況自主擬定。
四、3+2高職
“3+2"高職指的是中高職三二分段制,是高職辦學(xué)里比較特殊的一種形式,普通高職一般是中職或者高中起點(diǎn),學(xué)制三年,而3+2則是初中起點(diǎn),前三年相當(dāng)于中職階段,后兩年相當(dāng)于大專階段,畢業(yè)后頒發(fā)五年制大專?莆膽{。
五、留學(xué)
中職技校生通過(guò)留學(xué)的方式進(jìn)入國(guó)外大學(xué)深造。
六、繼續(xù)教育
為了滿足不同條件,不同需求的成人學(xué)歷需求,比如學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)成本、拿證難度等等不同情況,設(shè)定的了自考、成教、網(wǎng)教三種方式。
七、職普融通
通過(guò)普通高中和職業(yè)高中攜手合作,實(shí)現(xiàn)資源共享,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型人才的一種新型辦學(xué)模式。
八、藝體考試
中職學(xué)生參加普通高考藝體類考試流程和錄取方式與普通高中是一樣的,因?yàn)槁殬I(yè)高中跟普通高中是平等級(jí)的,只是教學(xué)類型不一樣罷了,其他的都差不多,如學(xué)制、錄取方式、升學(xué)方式等。
九、普通高考
中等職業(yè)學(xué)校屬高中學(xué)段教育,中職畢業(yè)生與高中畢業(yè)生一樣可以參加普通高考。
十、免試入學(xué)
對(duì)于獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)或以上獎(jiǎng)項(xiàng);或由省級(jí)教育行政部門主辦或聯(lián)辦的省級(jí)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)省教育部門核實(shí)資格,高職學(xué)校考核公示,可由有關(guān)高職學(xué)校免試錄取。
十種升學(xué)途徑任你選擇
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初中畢業(yè)沒(méi)考上高中?那又怎樣?
讀職校照樣上大學(xué)
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