零基礎(chǔ)？小白？照樣可以逆襲成互聯(lián)網(wǎng)大神！

很多家長(zhǎng)和同學(xué)都會(huì)有同樣的擔(dān)心，文化成績(jī)不好，學(xué)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，學(xué)得會(huì)嗎？課程會(huì)不會(huì)很困難？學(xué)習(xí)模式適合初中生嗎？如果你有這些困惑，請(qǐng)耐心看完下面這篇文章。

新華電腦教育在總結(jié)豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，借鑒國(guó)外先進(jìn)教育理念，分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理和特點(diǎn)，經(jīng)反復(fù)論證、實(shí)踐后，獨(dú)創(chuàng)了電腦教學(xué)的“五步教學(xué)法”，全國(guó)獨(dú)有。中國(guó)著名計(jì)算機(jī)教育專(zhuān)家清華大學(xué)譚浩強(qiáng)教授稱(chēng)“五步教學(xué)法”是“電腦教學(xué)的一次革命”；北京師范大學(xué)李德芳院長(zhǎng)、著名教育學(xué)家吳云教授以及原合肥工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)王成福教授等教育界、學(xué)術(shù)界的專(zhuān)家，也一致稱(chēng)贊新華電腦教育創(chuàng)新型教學(xué)模式。

新華電腦教育獨(dú)創(chuàng)的“五步教學(xué)法”、“三梯度教學(xué)模式”、“導(dǎo)師訓(xùn)練計(jì)劃”“項(xiàng)目化教學(xué)”，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作性、創(chuàng)造性。注重提升學(xué)生解決問(wèn)題的能力和綜合素質(zhì)，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生感官系統(tǒng)，喚醒聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、感覺(jué)、觸覺(jué)、知覺(jué)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造潛能，開(kāi)拓學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的實(shí)操能力、交際能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。對(duì)于新華來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)的不僅是互聯(lián)網(wǎng)人才，更要為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的復(fù)合型人才。

新華教學(xué)模式不但效果顯著，而且能真正實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)到真正有用的知識(shí)與技能，以滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展實(shí)際需求。

新華的課堂以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，由以課本為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴绊?xiàng)目”為中心，由以課堂為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ鲌?chǎng)景為中心。教師在課堂上不僅協(xié)助學(xué)生完成項(xiàng)目任務(wù)，并通過(guò)項(xiàng)目指導(dǎo)和總結(jié)向?qū)W生傳授專(zhuān)業(yè)理論。這種教學(xué)模式能夠讓學(xué)生快樂(lè)地動(dòng)起手來(lái)，避免整堂課聽(tīng)著教師照本宣科地講理論，課堂受到學(xué)生高度歡迎。

由于有了一定的實(shí)踐體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生再來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論就會(huì)比較容易，而有了理論層面的提升，學(xué)生才會(huì)對(duì)項(xiàng)目實(shí)踐“知其所以然”。

零基礎(chǔ)的同學(xué)完全不用擔(dān)心學(xué)不會(huì)，老師通過(guò)講解演示、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操、檢查指導(dǎo)、案例練習(xí)、展示點(diǎn)評(píng)等，保證教學(xué)效果得到最大化。精心設(shè)計(jì)的課堂學(xué)習(xí)方式，科學(xué)有趣的教學(xué)方法，把知識(shí)為本的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樗仞B(yǎng)為本的教學(xué)，把以講授為中心的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)為中心的課堂，零基礎(chǔ)也可玩轉(zhuǎn)高效課堂。

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的全面來(lái)臨，社會(huì)對(duì)人才的能力需求越來(lái)越高，教育更應(yīng)該適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

新華電腦教育作為專(zhuān)注互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的領(lǐng)跑者，國(guó)家信息化教育全國(guó)示范基地、中科院中國(guó)科普博覽示范基地、國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)基地。自1988年辦學(xué)以來(lái)，不斷深化教學(xué)改革理念，持續(xù)全面推進(jìn)教學(xué)改革，提升教學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)職業(yè)教育的創(chuàng)新和發(fā)展，從而為社會(huì)培養(yǎng)更多的互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才。

學(xué)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，來(lái)長(zhǎng)沙新華就對(duì)了！不論學(xué)歷與年齡，只用實(shí)力說(shuō)話(huà)！