摘要
3月22日—28日,我校舉辦了文字錄入比賽、海報(bào)設(shè)計(jì)大賽、編程大賽、簡歷制作大賽、PDL電競訓(xùn)練賽等精彩的校園競技活動,在種類豐富的挑戰(zhàn)中,學(xué)生們充分展現(xiàn)自我,發(fā)揚(yáng)競技精神,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
3月22日—28日,我校舉辦了文字錄入比賽、海報(bào)設(shè)計(jì)大賽、編程大賽、簡歷制作大賽、PDL電競訓(xùn)練賽等精彩的校園競技活動,在種類豐富的挑戰(zhàn)中,學(xué)生們充分展現(xiàn)自我,發(fā)揚(yáng)競技精神,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
為了在比賽中取得優(yōu)異的成績,同學(xué)們在賽前并沒有閑著,除了緊張的練習(xí)以外,同學(xué)們也會請教老師指導(dǎo)評價(jià),利用課余時(shí)間進(jìn)行技能鞏固。
在本次賽季中,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學(xué)子,他們在各自參賽的領(lǐng)域取得了優(yōu)異成績,這也充分體現(xiàn)著術(shù)業(yè)有專攻,學(xué)一技之長馳騁職場的重要性。舉辦技能大賽,能讓學(xué)生獲得良好的職業(yè)素養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)知識和厚實(shí)的實(shí)踐技能,更能增長學(xué)生的自信心與執(zhí)行力。以賽促教、以賽促學(xué)、學(xué)賽結(jié)合,綜合提升學(xué)生素養(yǎng)。
長沙新華電腦學(xué)院根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與各類競賽現(xiàn)狀,進(jìn)行了系統(tǒng)分析與調(diào)研,提出了以組織學(xué)生參加各類大賽為背景的“以賽促教、以賽促學(xué)、學(xué)賽結(jié)合”的教學(xué)模式,探索了從合理制訂人才培養(yǎng)方案、組建“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)、搭建校內(nèi)大賽平臺、健全獎(jiǎng)勵(lì)制度等方面,來保障“以賽促學(xué)、以賽促教、學(xué)賽結(jié)合”教學(xué)模式改革的實(shí)施,從而提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。
隨著PDL訓(xùn)練賽的結(jié)束,本次精英賽季也告一段落,讓我們恭喜在比賽中獲得優(yōu)勝的同學(xué),當(dāng)然,沒有取得名次的同學(xué)也不要灰心,青山在人未老,未來我們還有很多賽季,讓我們夯實(shí)基礎(chǔ)全力再戰(zhàn)。