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      2. 湖南單招職測(cè)高分上岸技巧!

        摘要

        一、職業(yè)技能測(cè)試是什么?單招職業(yè)技能測(cè)試主要采取筆試、機(jī)試或?qū)嵺`操作、技能展示等方式考察考生職業(yè)技能(對(duì)于普通高中畢業(yè)生主要考察職業(yè)適應(yīng)性),鼓勵(lì)高校采取實(shí)踐操


        一、職業(yè)技能測(cè)試是什么?



        單招職業(yè)技能測(cè)試主要采取筆試、機(jī)試或?qū)嵺`操作、技能展示等方式考察考生職業(yè)技能(對(duì)于普通高中畢業(yè)生主要考察職業(yè)適應(yīng)性),鼓勵(lì)高校采取實(shí)踐操作方式進(jìn)行考察。要根據(jù)不同專業(yè)大類或?qū)I(yè)類人才培養(yǎng)要求分別確定測(cè)試內(nèi)容,增強(qiáng)技能人才選拔的針對(duì)性。




        二、職業(yè)技能測(cè)試的性質(zhì)



        單招職業(yè)技能測(cè)試是根據(jù)考試院提前招生考試要求,結(jié)合提前招生政策,設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目之一,主要考察考生的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、實(shí)踐意識(shí)能力和持續(xù)學(xué)習(xí)能力,側(cè)重考察考生的道德修養(yǎng)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、基本常識(shí)、人文素質(zhì)和職業(yè)認(rèn)知及價(jià)值取向等。

        其目的是測(cè)試考生所具有的認(rèn)識(shí)、分析、解決問題的潛能,是否具有行業(yè)工作崗位適應(yīng)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力以及與社會(huì)所需的基本科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì),通過對(duì)考生進(jìn)行知識(shí)與能力的綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取。


        三、職業(yè)技能測(cè)試能力要求




        考生應(yīng)具備以下基本知識(shí)和能力:

        1、政治時(shí)事知識(shí)和思想道德素質(zhì):要求考生具備一定的政治理論基礎(chǔ),主要考核考生的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和法紀(jì)意識(shí)。試題涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、時(shí)事(如習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、十二五規(guī)劃,全國(guó)兩會(huì)精神等)等多方面內(nèi)容。

        2、分析判斷能力:要求考生具有基本的邏輯推理能力、綜合歸納能力和分析論證能力。邏輯推理試題的內(nèi)容涉及自然和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,考察考生對(duì)各種信息的理解、分析、判斷、推理等基本邏輯思維能力。  

        3、知識(shí)素養(yǎng)能力:要求考生具備參加職業(yè)教育學(xué)習(xí)所必須具備的理解能力、創(chuàng)造性思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及知識(shí)積累、推理判斷、科技常識(shí)等。

         4、自我控制能力:要求考生具備與所選報(bào)專業(yè)相適應(yīng)的情商,善于掌控全局和應(yīng)對(duì)各種不利局面;善于克制、容忍、理智的對(duì)待苦難、挫折、失敗;有一定的耐心和韌勁。

        5、社會(huì)適應(yīng)能力:要求考生具備參加職業(yè)教育學(xué)習(xí)所必須具備的理解能力、應(yīng)變能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。  

        6、審美能力:基本的藝術(shù)感受、想象、比較、欣賞與評(píng)價(jià)能力。

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        四、職業(yè)技能測(cè)試的形式與內(nèi)容


        測(cè)試內(nèi)容分職業(yè)意識(shí)、職業(yè)潛質(zhì)和職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)三個(gè)方面。

        1、職業(yè)意識(shí)是學(xué)生對(duì)報(bào)考專業(yè)(職業(yè))的認(rèn)知和態(tài)度,主要包括學(xué)生對(duì)專業(yè)的了解程度、興趣愛好、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)性格與報(bào)考專業(yè)(職業(yè))的匹配程度;

        2、職業(yè)潛質(zhì)是學(xué)生學(xué)習(xí)及將來從事某專業(yè)(職業(yè))所應(yīng)具備的潛能,主要包括語(yǔ)言表達(dá)能力、數(shù)理邏輯能力、空間判斷能力、形態(tài)知覺能力、資料處理能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)表現(xiàn)能力、人際交往能力及身體條件的專業(yè)適應(yīng)性。

        3、職業(yè)技能測(cè)試采用筆試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行,具體測(cè)試方式和時(shí)間由各高校自主確定。筆試可采用紙筆測(cè)試或上機(jī)測(cè)試等方式;面試可采用實(shí)驗(yàn)操作、情景模擬、提問、才藝展示等方式。具體根據(jù)學(xué)校要求準(zhǔn)備,有的學(xué)校是以筆試或者上機(jī)考試的形式進(jìn)行考核,有的學(xué)校是以面試的形式進(jìn)行考核(少部分)。

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