很多同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，都羨慕別人進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)大公司，拿高薪，當(dāng)然，學(xué)習(xí)的最終目的還是為了就業(yè)，工資高，生活質(zhì)量高。并且我們很多同學(xué)也確實(shí)通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了人生質(zhì)的跨越。

不過，今天小編還想跟大家說，其實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的好處并非只有你看到的這些，還有很多無形的收獲也是改變?nèi)松�的重要因素�?/p>

當(dāng)然，計(jì)算機(jī)作為一個大類，有很多分支，比如云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)工程、移動通信、信息安全、大數(shù)據(jù)、全棧開發(fā)等，那么今天我們就拿基礎(chǔ)的編程來舉例吧。

強(qiáng)大的邏輯思考能力

計(jì)算機(jī)是一個系統(tǒng)，它只會按規(guī)則辦事，編程或者算法都需要你和它交流，你必須要表達(dá)得足夠精確它才能聽得懂，乖乖聽你指揮，完成任務(wù)，所以，你要把每一步都設(shè)定好，稍不留神，它可能就沒你想象的那么好用。

比如那個經(jīng)典的問題：把大象放進(jìn)冰箱需要幾步？

第一步，把冰箱打開；第二步，把大象放進(jìn)去；第三步，把門關(guān)上。

可能很多人會糾結(jié)，大象怎么可能放進(jìn)冰箱？但是在計(jì)算機(jī)的世界里，很多不可能都變成了可能，不是嗎？在日常的生活和工作中，其實(shí)我們也常常遇到類似的問題，如果遇到問題時，首先想到的是如何解決，而不是退縮，那么很多問題不僅迎刃而解，還會變得條理清晰。

組合與創(chuàng)新能力

在生活中，比如我們要炒一道菜，可能會腌制，勾芡，油炸等很多步驟，通過這些步驟對食物進(jìn)行處理，然后經(jīng)過創(chuàng)新組合就會完成很多個不同的新菜品。

在計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)過程中，也是培養(yǎng)成一種模塊化思維。而這種思維運(yùn)用在學(xué)習(xí)中，你會把知識分類，并且打包成不同的組塊，你可能不需要記具體的內(nèi)容，因?yàn)槟阋呀?jīng)有了組塊，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你有這些模塊之后，你可以重新排列構(gòu)建成各種組合，尤其是形形色色的內(nèi)容積累到一定的量，你會發(fā)現(xiàn)很多知識和內(nèi)容都可以通過歸類進(jìn)行梳理和總結(jié)。

這種方法不僅可以讓你在學(xué)習(xí)過程中降低記憶負(fù)擔(dān)，同時在工作中也善于從復(fù)雜的內(nèi)容中提煉重點(diǎn)，從而通過層層套嵌、組合、排列等產(chǎn)生新的驚喜。

善于發(fā)現(xiàn)問題的能力

老子說：天下大事，必作于細(xì)。只有一點(diǎn)一滴量的積累，才能發(fā)生質(zhì)的飛躍。

在初學(xué)編程的時候，很多同學(xué)都會遇到一些問題，比如一個程序怎么都跑不出來，雖然你一遍遍地去檢查它的邏輯、語法，最后可能會發(fā)現(xiàn)是因?yàn)橐粋�標(biāo)點(diǎn)符號沒有打。

在我們?nèi)粘Ｌ幚韱栴}的過程中，可能會覺得一個小小的計(jì)算錯誤沒有什么大不了的，但是任何一個小錯誤放在編程世界里面，都會影響程序的可行性，甚至有時對程序運(yùn)行產(chǎn)生摧毀性的后果。

因此，當(dāng)我們有編程思維之后，就會下意識地不放過生活中任何一個小細(xì)節(jié)，小問題。智者遠(yuǎn)慮，見微知著，很多大人物都是從小的問題里看到事物的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢。

終身學(xué)習(xí)的能力

眾所周知，計(jì)算機(jī)發(fā)展很快，各種技術(shù)層出不窮，如果你固步自封勢必會被淘汰，所以保持終身學(xué)習(xí)的能力，很有必要。學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué)一般都有著較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。

這個時代瞬息萬變，企業(yè)、品牌、崗位、財(cái)富和關(guān)系都可能隨時消失，但個人品牌卻是你立足于社會的根本。我們無法讓公司承諾你的高薪資，也無法讓愛人承諾你一輩子，唯有知識和能力才會給你想要的安全感。

編程從一定程度上而言，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一種語言，一種工具，而你在學(xué)習(xí)的過程中所培養(yǎng)的思維方式可以解決生活中的很多問題，比如財(cái)富管理，職業(yè)規(guī)劃等都需要有自己的想法和目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。

除此之外，它還可以很好地提升學(xué)生的抽象思維能力、空間思維能力。因?yàn)閺木幊痰谋举|(zhì)來看，它就是一套理解問題、解決問題的方法。學(xué)習(xí)編程時，需要把一個大而復(fù)雜的問題，逐步拆解成一個個小問題，通過這種大而化小的過程，你會發(fā)現(xiàn)自己面對任何問題時，都能夠去迅速找到目標(biāo)，然后一步步去實(shí)現(xiàn)。

想想，我們生活中的很多問題不都是這樣嗎？