摘要
面對越來越嚴峻的就業(yè)大環(huán)境和就業(yè)形勢,不少畢業(yè)學子會顯得手足無措,站在人生的十字路口,他們既要面臨與“對手”之間的競爭,又要迎接從學生到職場人身份的轉變帶來的新
面對越來越嚴峻的就業(yè)大環(huán)境和就業(yè)形勢,不少畢業(yè)學子會顯得手足無措,站在人生的十字路口,他們既要面臨與“對手”之間的競爭,又要迎接從學生到職場人身份的轉變帶來的新挑戰(zhàn)。
在長沙新華,學校會不定期為同學們開展創(chuàng)就業(yè)講座,讓同學們提前了解創(chuàng)就業(yè)相關知識與資訊,做好知識儲備和心理準備。近日,創(chuàng)就業(yè)指導中心周老師為同學們帶來了一場別開生面的創(chuàng)就業(yè)指導講座。
在講座上,周老師依據(jù)當前的就業(yè)形勢、就業(yè)政策以及職場定位、職場應對、求知心態(tài)等相關問題進行了全方位的詳細講解,深入分析學校與職場的不同之處,強調改變與適應、突出個人提升與職業(yè)規(guī)劃,為同學們上了一堂生動有趣、內涵豐富的“職場第一課”。
在提問互動環(huán)節(jié),同學們積極提問:“周老師,真的有職場生存法則一說嗎?”“老師,創(chuàng)業(yè)真的很難嗎?”面對同學們的提問,周老師耐心解答,并不厭其煩為同學們答疑解惑。
本次講座的舉辦,使同學們更加了解就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的知識,使同學們更加端正就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的觀念,為同學們今后的順利就業(yè)打下了良好的基礎。